I mødet med borgere med udviklingshæmning, som udvikler demens er det nødvendigt, at medarbejderne både har viden om reduceret kognitivt funktionsniveau og om demens. Når begge tilstande er til stede på samme tid, kan det være særdeles svært at forstå, hvilke reaktioner og adfærd der skyldes udviklingshæmning, demens eller eventuelt en yderligere tilstødende somatisk lidelse. Det kræver tæt tværfagligt samarbejde at forstå borgeren bedst muligt.

Specialkonsulent Kirsten Agerskov Nielsen har i mange år arbejdet med borgere med udviklingshæmning og demens og hun giver i webinaret Udviklingshæmning og demens – hvordan forstår vi personen? – del 2 en indføring i, hvilke forhold det er væsentligt at have viden om i relation til udviklingshæmning og reduceret kognitivt funktionsniveau. ”…det kan være svært at skelne demens fra i forvejen reduceret kognitivt funktionsniveau, og jo lavere funktionsniveau en borger har, jo sværere er det at opdage begyndende tegn på demens”, siger hun og fortæller efterfølgende, hvordan medarbejdere med fordel kan anvende professor Tom Kitwoods beskrivelse af ’demensligningen’ til at forstå det samlede demensudtryk.

Se webinaret HER

Er din arbejdsplads +medlem af Webinar Resopti© finder du webinaret under temaet: Udviklingshæmning og demens